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Voici les fiches d'exercices en géométrie réalisées en classe au cours de l'année 2020-2021. Elles seront mises au fur et à mesure sur le blog. Fiche 1 (leçon 1) : Le vocabulaire et le codage en géométrie : connaître le vocabulaire et le codage en géométrie → Fiche 1 connaître le vocabulaire et le codage en géométrie.pdf.


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La symétrie axiale est la représentation exacte de deux figures qui se superposent selon un axe de symétrie. On parle de figures symétriques. Elles sont réalisées « en miroir », c'est-à-dire comme inversées par rapport à cet axe. v Un axe de symétrie : Un axe de symétrie est une ligne droite qui partage une figure en deux parties


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Fiche d'exercices : Symétries, translations et rotations Exercice 1 : En utilisant le quadrillage, construire : la figure 2 image de la figure 1 par la symétrie d'axe (d). la figure 3 image de la figure 1 par la symétrie centrale de centre A. la figure 4 image de la figure 1 par la translation qui transforme A en B.


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La symétrie Exercices 1/ Utilise le pliage ou du calque pour compléter la figure suivante par symétrie d'axe (d): 2/ Dans chaque cas, construis le symétrique de la figure donnée par rapport à l'axe (d): 3/ Certaines figures ont un axe de symétrie, certaines en ont plusieurs et d'autres n'en ont pas.


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CM2 - Symétrie Exercices Author: lione Created Date: 5/13/2020 9:08:22 PM.


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Exercice n° 1 La droite en pointillé est-elle un axe de symétrie de la figure ? Oui Non Oui Non Oui Non Oui Non Oui Non Oui Non __/__/____ Exercice n° 2 Trace le(s) axe(s) de symétrie de ces figures. o Oo . o 'o . Title: Axes de symétrie d'une figure (CM2) Author: GAEL BRIDOT Created Date:


S’entraîner à la symétrie un pack de fiches MA MAITRESSE DE CM1CM2

Les axes de symétrie (CM2) rectangle de 5 carreaux sur 9, puis trace ses axes de symétrie. lettres. Trace le(s) axe(s) de symétrie de cesfigures. Repasse seulement lesdroites en pointillé qui sont des axes de symétrie. cercle de 5 cm de rayon, puis trace ses axes de symétrie.


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s'appelle « l'axe de symétrie ». ENTRAINEMENT. ENTRAINEMENT. Reproduis les figures ci-dessous t'aidant du quadrillage. Reproduis les figures ci-dessous Trace leur axe de symétrie. Reproduis la figure F et les trois droites (a), (b) et (c). Construis le symétrique de la figure F par rapport à chacune des droites (a), (b) et (c).


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Cm2 - Exercices corrigés à imprimer sur la symétrie axiale. 1/ Observe ces figures et indique celles qui sont symétriques par rapport à (d) : 2/ Les droites tracée sont-elles axes de symétrie des figures. Coche les bonnes réponses. 3/ Pour chaque figure, dessine la partie manquante, symétrique par rapport à l'axe (d) Voir les fiches


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La symétrie axiale (CM2) ___/___/___ Exercice n° 2 Décalque cette figure. P liesur l'axe, puis décalque son symétrique. Exercice n° 3 Trace le symétrique de ces figures par rapport à l'axe.


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Cm2 Nom :.…………………………. Date :.…………………………. Colorie uniquement les figures symétriques entre elles.


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Les exercices de découverte et d'entraînement 2 leçons Les méthodes de tracé Format Word Format PDF L'évaluation porte sur les compétences suivantes : Connaître les propriétés de la symétrie Reconnaître des figures symétriques Identifier les axes de symétrie de figures planes


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Colorie les figures pour lesquelles la droite est un axe de symétrie.. / 4 Trace en rouge le(s) axe(s) de symétrie des figures.. / 4 Evaluation CM1 et CM2 - La symétrie axiale Reconnaître un axe de symétrie et utiliser le vocabulaire lié à la symétrie. Compléter une figure par symétrie axiale.


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A Exercice n°2 Construire le rectangle IJKL ci dessous (la ligne pointillée est un axe de symétrie du rectangle) : J Construire le losange ABCD en complétant la figure suivante, et en se servant des axes de symétries tracés en pointillés : Exercice n°3 Construire le losange EFGH (la ligne en pointillé est un axe de symétrie du losange):


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Maître Lucas vous propose 5 fiches d'exercices pour s'entrainer à la géométrie et la symétrie axiale pour les élèves de CM1 et CM2


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Exercice 3 : Avec un autre quadrillage : Étape5 : Construire le symétrique d'une figure ou compléter une figure par symétrie axiale sur papier uni par technique perpendiculaire + report des longueurs Attention : il est nécessaire de rappeler aux élèves cette technique avant de leur proposer cet exercice. Exercice 8 :

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