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Exprime les durées dans l'unité demandée. Convertis les durées dans l'unité demandée. 7 mn = 420 s 3 mn 10 s= 190 s 4 mn = 240 s 5 mn 15 s = 315 s 8 mn = 480 s 2 mn 25 s = 145 s 3 mn = 180 s 1 mn 40 s = 100 s 2 mn = 120 s 5 mn 8 s = 308 s Convertis les durées dans l'unité demandée.4 r 4 h = en mn en s 1 heure 60 3 600 ½ heure 30.
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Les durées 2 commentaires / Mesure Voici des documents qui permettent de travailler sur les durées. Je vous propose ici des fiches d'exercices progressifs accompagnées d'exercices différenciés pour quelques-uns d'entre eux (les élèves répondent directement sur la fiche), ainsi qu'une évaluation et deux leçons. Lien vers la classe plus : Partager :
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Révisez avec votre enfant Les durées en Mathématiques avec les cours en ligne Kartable pour le CM2 ️ Programmes officiels de l'Éducation nationale. 01 76 38 08 47.. Exercice : Associer des durées égales exprimées dans des unités différentes; Exercice : Convertir une heure dans une unité donnée; Exercice : Décomposer une heure.
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Exercice 1 : Recopie en associant les durées identiques. 120 min - 4h - 60s - 1h - 24h - 3600s - 2h - 240 min - 1440 min - 1min Exercice 2 : Convertis ses durées en secondes. a) 2min =.. b) 5h=. c) 59min= d) 28min=.. e) 4h45min=.. f) 1j= g) 6min = h) 2h33 min=.. i) 6h12min =. E
Problèmes sur la mesure des durées; leçon et exercices CM2
Les durées - exercices. 1) Je pars de la maison à 8 h 10, je marche pendant 45 min. Je rentre à ? 2) Je pars de la maison à 9 h 15, je marche pendant 45 min. Je rentre à ? 3) Je pars de la maison à 10 h 20, je marche pendant 45 min. Je rentre à ? 4) Une émission à la télévision commence à 19 h 30, elle dure 1⁄2 heure.
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DESCRIPTION Convertir des mesures de durées L'objectif de cette vidéo pour les élèves de CM1 et CM2 (voire 6e), est de convertir des mesures de durées, notamment pour les comparer. J'accentue particulièrement la leçon sur la conversion des heures en minutes, des minutes en secondes et inversement.
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Mémo - leçon pour te préparer à l'évaluation Mesure du temps Les différentes unités de mesure régulières : La seconde La minute = 60 secondes L'heure = 60 minutes = 3600 secondes Le jour = 24 heures = 1440 minutes… Lire la suite Evaluation pour le CM2 sur lire l'heure - bilan - PDF à imprimer
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Exercices cm2: Conversion de mesures de Durées Exercices: Estimer et Convertir des Durées MESURES DE LONGUEURS EXERCICES: Mesures de longueurs - Estimer et Tracer 4 Fiches d'Exercices + Correction EXERCICES: Mesures de longueurs - Convertir 4 Fiches d'Exercices + Correction
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Cette entrée a été publiée dans Fiches d'exercices, Maths, Mesures, et marquée avec durées, heures, mesures, le 23 janvier 2013 par alicecycle3. Fièrement propulsé par WordPress Les cookies nous permettent de personnaliser le contenu et les annonces, d'offrir des fonctionnalités relatives aux médias sociaux et d'analyser notre trafic.
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1 h 10 min Heure d'arrivée : 17 h 37 b) Une rencontre débute à 20 h 15 et dure 1 h 30. À quelle heure se termine-t-elle ? 20 h 15 21 h 15 21 h 45
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Exercice gratuit de mathématiques pour apprendre les conversions de durées heure/minute. De nombreux exercices interactifs en mathématiques qui permettront aux enfants du primaire (cycle 3, CE2, CM1, CM2), d'apprendre les conversions de durées heure/minute, en classe ou en soutien scolaire.
Épinglé sur montessori
Mesure de durées (CM2) ___/___/___ Exercice n° 1 Coche l'unité adaptée aux évènements proposés : jour semaine mois trimestre an siècle la durée de l'hiver ______________ la durée du Moyen Âge ______________ la durée d'un festival ______________ la durée des vacances d'hiver ______________ l'écart entre deux fêtes de Noël ______________
Convertir des mesures de durées pour CM1 CM2 Maître Lucas
Révisions, exercices à imprimer sur le calcul de durées au Cm2 Énoncés de ces exercices : Complète ces égalités. Complète ces opérations afin d'effectuer ces calculs. Résous ces problèmes en utilisant des schémas Complète ces égalités. 11h23 +12 min =. h min 12h53 - Pass-Education Menu Rechercher Tarif / Inscription Espace adhérent
Épinglé sur maths
Dans cette vidéo, il s'agit d'apprendre à calculer une durée entre deux instants. À partir de situations de la vie courante, les élèves de CM1, CM2 (voire 6e) apprennent deux stratégies pour calculer des durées. La première technique consiste à passer par les heures pleines les plus proches.
Bilan d`histoire n°1 La mesure du temps
Il suffit de se rendre à l'article "Fiches d'entraînement en grandeurs et mesure CM2" ( ces exercices n'ont pas été réalisés en classe ; l'élève doit corriger seul). Fiche 1 (leçon 1) : Les mesures de longueur : Estimer et utiliser les unités de mesures de longueurs → Fiche 1 Estimer et utiliser les unités de mesure de longueurs.pdf.
cm2 NUMERATION CALCUL iprofs
Connaître les unités de mesure de masse 1- Coche l'unité appropriée. Un enfant de 10 ans pèse 35 g kg dag Un camion poids-lourd pèse 38 kg q t