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Fiches d'entraînement grammaire CM2. Par crol dans Grammaire le 21 Octobre 2013 à 08:37.. Fiche 14 (leçon 7) : L'attribut du sujet : identifier l'attribut du sujet → Fiche 14 L'attribut du sujet.pdf. → correction : Fiche 14 L'attribut du sujet - Correction.pdf.
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CM2 'ATTRIBUT DU SUJET Evaluation G8. Complète les phrases par un attribut du sujet de ton choix. Fais attention à l'accord. 6. Mon grand frère deviendra un grand archéologue. 7. Elle paraît fatiguée. 8. Ce repas est délicieux. 9. Les exercices restent difficiles.
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Evaluation de grammaire, leçon GRAM 28 « L'attribut du sujet » Corrigé Fais les exercices sur ton cahier, tu n'as pas besoin de copier les consignes. 1 - Range les verbes suivants dans un tableau à deux colonnes : « Verbes d'état » et « Verbes d'action ».
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On démarre ce weekend avec la mise en ligne des premières évaluations de grammaire que je donnerai cette année à mes élèves de CM (évaluations distinctes pour les CM1 et les CM2) : La phrase (CM1/CM2) Phrase simple et phrase complexe ( CM2) La forme négative (CM1/CM2) Les types de phrases (CM1/CM2) Le verbe (CM1/CM2) Le sujet (CM1/CM2)
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Monsieur Paul vous propose, pour les CM1 et pour les CM2, une séquence complète pour aborder l'attribut du sujet, avec une activité de recherche, des exercices (avec différenciation), une évaluation et une leçon !
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Evaluation de grammaire - CM2 Le sujet Identifier le sujet d'un verbe identifié. Identifier le couple sujet-verbe dans une phrase. Identifier la nature grammaticale d'un sujet. Exercice n°1 : Entoure le sujet de chaque verbe en gras. Exercice n°2 : Souligne les verbes et entoure les groupes-sujets de chaque phrase. a) Le hibou hulule dans la nuit.
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CM2: Exercices CM1: Exercices CM2. Voici l'ensemble des documents que j'utilise lors du travail sur l'attribut du sujet. Liens vers la classe plus : Cette séquence s'appuie sur deux séances… 2 réflexions sur "Le verbe et son sujet" Camélia. 3 janvier 2023 à 22h28.
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Souligne les verbes d'état en rouge, leur sujet en bleu et l'attribut du sujet en noir. a. L'agriculture est la principale activité, dans cette région. b. Les richesses du sous-sol semblent inépuisables. c. Les tribus nomades devinrent progressivement sédentaires. d. Les deux frères paraissaient insensibles à la douleur. e.
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Evaluation de grammaire, leçon GRAM 28 « L'attribut du sujet » Corrigé. Fais les exercices sur ton cahier, tu n'as pas besoin de copier les consignes. 1 - Range les verbes suivants dans un tableau à deux colonnes : « Verbes d'état » et « Verbes d'action ». [4. points] lancer / paraître / manger / descendre / avoir l'air.
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Date : _______________________ GRAMMAIRE : L'attribut du sujet Identifier l'attribut du sujet CM2 Fiche d'exercices n°14 Leçon 7 Exercice 1 : Dans chaque phrase, souligne en rouge le verbe d'état conjugué, en bleu le sujet et en noir l'attribut du sujet. L'envoi de ce colis est urgent. Ces petites larves deviendront des libellules.
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L'attribut du sujet donne des précisions et apporte des informations concernant le sujet du verbe. Celui-ci est alors caractérisé par une qualité ou une manière d'être. Un verbe d'état le rattache au sujet : être, paraître, devenir, sembler, demeurer, rester, avoir l'air, sembler… Exemples : L'enfant est fatigué (attribut du sujet)
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Exercice n° 1 Souligne les attributs du sujet. Une phrase ne contient pas d'attribut du sujet : barre-la ! Son père estun grand architecte. La biche reste immobile depuis un moment. Les enfants paraissent ravis de leur sortie. Marcher dans lesflaques d'eau esttrès amusant ! L'Inde deviendra le pays le plus peuplé du monde en 2025.
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Nous proposons tout d'abord un lien pour télécharger gratuitement une fiche d'exercices d'évaluation sur l'attribut du sujet à imprimer au format PDF pour le CM1 - CM2 (accompagnée du corrigé ). Plus bas dans la page, vous trouverez également une leçon globale sur l'attribut du sujet (avec de nombreux exemples dédiés).
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L'attribut du sujet Barre les trois phrases sans attribut du sujet. Souligne l'attribut du sujet dans les autres phrases. -Elle paraît calme . -Ulysse est très courageux . -La reine paraît à sa fenêtre. -Le roi demeure à la cour. -La princesse demeure stupéfaite à la vue de son prince. -Au début du récit, Ulysse est avec Pénélope.
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Le hibou hulule dans la nuit. Au bord de la rivière s'installent deux pêcheurs. Nina, du fond de son lit,appelle ses parents. Sur lestrottoirs, lespassants s'attroupaient. La lave coule lentement sur lespentes du volcan. Pendant qu'ils regardent la télévision, leur travail n'avance pas.
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Cm2 Nom :.…………………………. adjectif. Date :.…………………………. Souligne dans chaque phrase les adjectifs attibuts et entoure le sujet.