Interpretação com Tirinha do Chico Bento · Alfabetização Blog


Interpretação de Tirinha Turma da MônicaCascão · Alfabetização Blog

Leia a tira. a) No segundo quadrinho. uma das personagens afirma que aquele deveria ser um dia alegre. Que elementos presentes nessa tira costumam ser usados para representar alegria? b) Essa tira faz uso da metalinguagem. Explique essa afirmação. c) Observe os verbos reparou e roubaram.


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A tirinha é um gênero textual caracterizado por uma sequência de três ou quatro quadros que, geralmente, narram uma história com humor. Seu uso, porém, vai além das aulas de língua portuguesa: dependendo do tema abordado, elas ajudam a ensinar conteúdos de história, geografia e biologia; estimulam criticidade e habilidades socioemocionais e a debater com os alunos temas sociais.


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24 Leia a tirinha e depois responda as questões abaixo: 1ª) No último quadrinho, o uso das letras maiúsculas e do uso da exclamação revelam que Mafalda ficou a) triste. b) preocupada. c) alegre. d) indignada. 2ª) A expressão do pai de Mafalda no último quadrinho revela que ele ficou a) com raiva. b) triste. c) confuso. d) alegre.


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Nesta postagem trago para vocês algumas atividades com tirinhas prontas para imprimir e aplicar em alunos das series iniciais. Veja Também: Tirinhas para produção de texto Atividades com tirinhas para imprimir. O que é uma tirinha? Uma tirinha nada mais é do que uma série de vinhetas chamada em inglês de comic strips.


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1. A finalidade do texto é: a) divertir. b) anunciar. c) informar. d) ensinar. 2. No último quadrinho, o gesto do personagem revela que ele está: a) indignado. b) satisfeito. c) extenuado. d) consternado. 3. Segundo a tirinha, o personagem: a) segue as orientações escritas no livro. b) desobedece ao que está escrito no manual.


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2 aulas (50 min./aula). Proposta de trabalho: Neste plano de aula, trataremos das tirinhas enquanto gênero textual, abordando especificamente os pontos que precisam ser considerados para a sua interpretação. Há, ainda, algumas sugestões para o uso de tirinhas em trabalhos interdisciplinares.


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Atividade de língua portuguesa sobre o gênero tirinha para o 1º ano. Você pode baixar esta atividade em PDF no final, pronta para impressão. Leia o texto abaixo: Fonte: Uol 1. O texto é: a) uma notícia. b) um bilhete. c) uma fábula. c) uma tirinha. 2. Quantos personagens há no texto? __________________________________ 3.


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12 Atividade de leitura interpretação e compreensão de texto. Você pode baixar esta atividade em PDF no final, pronta para impressão. Leia a tirinha para responder às questões 1 - 10: 1. A tipologia do texto é: a) descritiva. b) expositiva. c) narrativa. d) injuntiva. 2. O texto tem a finalidade de


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a) O Chico Bento tirar uma nota baixa. b) O Zé Lelé tirar nota maior que a nota do Chico Bento. c) A professora ficar admirada. d) O Chico Bento colar e ainda reclamar. 8. A intenção do autor ao criar essa tirinha foi: a) provocar humor. b) refletir sobre um assunto. c) informar o leitor.


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Nessa faixa de idade, as crianças aprendem com atividades divertidas, que envolvem pintura de desenhos, brincadeiras livres, montagem de mural e roda de histórias. Dos 0 aos 3 anos, fase do fundamental 1, contar história é o principal meio de alfabetização.


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Início 6º Ano Atividades Tirinha • Simulado Português - 6° e 7° EF (gabarito) Atividades Tirinha • Simulado Português - 6° e 7° EF (gabarito) 6º Ano ATIVIDADE-SIMULADO-DE-PORTUGUES---GENERO-TIRINHA-HISTORIA-EM-QUADRINHOS-6°-7o-ANO-pdf Baixar ATIVIDADE-SIMULADO-DE-PORTUGUES---GENERO-TIRINHA-HISTORIA-EM-QUADRINHOS-6°-7o-ANO-editavel Baixar Anterior!


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A tirinha une perfeitamente esses fatores e é um gênero textual que deve ter seu lugar nas aulas", explica a formadora de professores de Língua Portuguesa Heloísa Ramos. Para trabalhar com as tirinhas, é preciso entender de onde elas surgiram. A utilização de desenhos na comunicação remonta às pinturas rupestres, mas a estrutura das.


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Ensino fundamental I Leitura e Interpretação de Texto Língua portuguesa. Interpretação de tirinhas Questionário. de Gabialvesbio. Interpretação de texto-tirinha Questionário. de Marusacri. Crianças de 8 a 12 anos. INTERPRETAÇÃO DE TEXTO Game show de TV. de Pedro2602jose. Interpretação de texto - emoticons Associação.


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ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICO. GENERO TEXTUAL: TIRINHA. Realizar leitura do texto a atividades. AVALIAÇÃO: A proposta de avaliação será de uma avaliação continuada ao longo de todas as atividades, nas quais serão observados: os conhecimentos construídos em relação ao sistema alfabético de escrita; a participação dos estudantes nas.


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1. A tipologia do texto é a) narrativa. b) descritiva. c) argumentativa. d) injuntiva. 2. Qual a finalidade do texto? ___________________________________________ 3. Que elementos no 1º quadrinho foram utilizados para representar movimento? ___________________________________________ 4. Sobre a tirinha, é possível afirma que


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Lista com 07 Exercícios de Língua Portuguesa sobre Interpretação de Textos com Tirinhas para o 8º ano do Ensino Fundamental com Gabarito! ATENÇÃO!!! O Gabarito encontra-se no final da página!!! Questão 01. Observe o quadrinho: Nele, o tempo verbal predominante na fala das personagens é o. a) Presente do Indicativo b) Imperativo afirmativo

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